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lunes, 28 de octubre de 2024

Audición Guerra Civil Española. Canción Rozalén "Justo"

Tras la lectura del libro de Arturo Pérez Reverte "La Guerra Civil contada a los jóvenes", escucharemos esta canción de Rozalen.

Copia y responde estas preguntas en tu cuaderno

1.  ¿Cómo se llama el protagonista de esta historia?

2. ¿Cuántos hermanos tenía?

3. ¿A qué se dedicaba?

4. ¿Cuándo lo llaman a la guerra?

5. ¿Cómo se llamó a esta quinta formada por jóvenes?

6. ¿Qué le ocurrió al protagonista?

Esta canción está basada en hechos reales. Veamos aquí a la compositora narrar en qué se inspiró

https://www.lasexta.com/programas/fuera-del-mapa/lucha-rozalen-memoria-historica-que-emociona-chicote-quiero-olvidar-mis-ancestros-donde-vengo_2021121461b91dd3ccdfac00014dd2c1.html

Responde:

1. ¿Quién era Justo?

2. ¿Dónde lo enterraron?



martes, 26 de abril de 2022

“La Guerra civil contada a los jóvenes” Arturo Pérez Reverte

Pincha aquí para descargar la ficha 

Con esta actividad trabajaremos el Criterio 9.1

Actividad de lectura por el día del libro. Lectura del libro de Arturo Pérez Reverte “La Guerra Civil contada a los jóvenes”. Cada alumno ha ido leyendo un capítulo. Sus compañeros deben completar esta ficha de lectura. 

Hemos aprovechado el buen tiempo y hemos leído en el patio. Sol y un libro ¿Qué más se puede pedir?







lunes, 13 de septiembre de 2021

Los surcos del azar, Paco Roca


 

Te recomiendo hoy la que sin duda ha sido mi lectura favorita este verano: Los surcos del azar, de Paco Roca. Este comic se adentra en los recuerdos de Miguel Ruiz, republicano español exiliado en Francia. Con su particular sentido del humor, Miguel narra la historia de La Nueve, compañía a las órdenes del general Leclerc que llevó a cabo la liberación de París del dominio nazi. 

Una apasionante y olvidada historia sobre la contribución española en la Segunda Guerra Mundial 

miércoles, 9 de junio de 2021

Proyecto: “Mis abuelos me cuentan”





En esta ocasión hemos trabajado la Historia de España del sigloXX a través de la historia oral. El alumnado de cuarto ha entrevistado a sus abuelos. Para ello, trabajamos la entrevista en clase, con una serie de preguntas organizadas por etapas históricas: Guerra civil (las historias que les habían contado sus padres), años 40, 50, 60 y la Transición. 
Para presentarlo, podían elegir el formato digital que quisieran. Os dejo aquí una muestra de sus trabajos, concretamente los de María José y Noelia, de 4º B. Ha sido especialmente emocionante escuchar la Historia de mano de sus protagonistas. 

 

Noche de los cristales rotos, noviembre de 1938

 La imagen muestra cómo quedaron algunos negocios judíos tras la Noche de los Cristales Rotos. En ella, los negocios judíos fueron saqueados...