martes, 1 de febrero de 2022

Proyecto Primera Guerra Mundial: “La imagen al relato”










¿Has soñado alguna vez con ser escritor?¿Te interesa la Primera Guerra Mundial? Si quieres ponerte en la piel de sus protagonistas, este es el momento para investigar sobre lo ocurrido y narrarlo de una forma emotiva e interesante. 

Para ello deberás seleccionar una imagen relacionada con este momento histórico (abajo te pongo un link donde puedes encontrar varias), investigar sobre sus protagonistas o acontecimiento histórico que muestra y escribir un relato corto (una o dos carillas) sobre él. 

Debes poner un título atractivo a tu relato y mezclar veracidad histórica y ficción ¿Te atreves? Espero lo mejor de ti. 

Pincha aquí para ver algunas imágenes de la Primera Guerra Mundial

 

Algunos relatos

- ALBA GARCÍA Y ANDREA CABEZAS

Audiorelato pincha aqui 

Lee el relato. Pincha aquí 

- Alicia Moreno y África Muñoz, 4° A. Mata Hari, espía en la guerra

Pincha aquí y escucha su audiorelato




- Ana Molinero y Elena Sánchez, 4°A. Mujeres en la Primera Guerra Mundial 

Pincha aqui




 

miércoles, 19 de enero de 2022

La imagen al relato, Historia y Literatura para estudiar la Primera Guerra Mundial

Pincha aquí para leer el cuento 


El profesor Guillermo Barmori (Blog: esoesotrahistoriablog.wordpress.com) comparte este cuento para adentrarnos en los pensamientos del heredero al trono austríaco Francisco Fernando momentos antes de ser asesinado en Sarajevo.

Este relato te servirá de inspiración para el proyecto de esta unidad. 

martes, 18 de enero de 2022

Proyecto: Una obra de arte, un acontecimiento histórico, un minuto.

 



En esta ocasión el alumnado de cuarto de ESO debía utilizar la obra de arte como documento histórico conectándola con los acontecimientos y personajes estudiados en clase. Tenían que grabar un vídeo explicativo de corta duración. Aquí os dejo algunas muestras de sus magníficos trabajos. 

martes, 11 de enero de 2022

Revolución Industrial e inicio del movimiento obrero


 En este vídeo se aprecian las duras condiciones de trabajo de los obreros durante la Revolución Industrial. Tras su visionado, responde a las siguientes preguntas: 

- ¿Qué clases sociales se distinguen?

- Describe las condiciones de trabajo de la fábrica

- En la charla de los dueños de las fábricas, ¿Cuáles son sus principales preocupaciones?

- ¿A qué sector industrial pertenece la fábrica donde trabajan?

martes, 21 de diciembre de 2021

Artículos con mucha Historia






En esta ocasión el alumnado de cuarto ha redactado y editado diferentes artículos relacionados con la unidad del Antiguo Régimen. Han elegido temas de su interés e investigado sobre ello. Una vez escrito, lo han editado utilizando Canva. Aquí os dejo algunos ejemplos, espero que os gusten. 





 

Noche de los cristales rotos, noviembre de 1938

 La imagen muestra cómo quedaron algunos negocios judíos tras la Noche de los Cristales Rotos. En ella, los negocios judíos fueron saqueados...