La imagen al relato, Historia y Literatura para estudiar la Primera Guerra Mundial

Pincha aquí para leer el cuento 

El profesor Guillermo Barmori (Blog: esoesotrahistoriablog.wordpress.com) comparte este cuento para adentrarnos en los pensamientos del heredero al trono austríaco Francisco Fernando momentos antes de ser asesinado en Sarajevo.

Este relato te servirá de inspiración para el proyecto de esta unidad. 

Proyecto: Una obra de arte, un acontecimiento histórico, un minuto.

 

En esta ocasión el alumnado de cuarto de ESO debía utilizar la obra de arte como documento histórico conectándola con los acontecimientos y personajes estudiados en clase. Tenían que grabar un vídeo explicativo de corta duración. Aquí os dejo algunas muestras de sus magníficos trabajos. 

Vocabulary Industrial Revolution

 

English texts

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Child workers in factories

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Industrial Revolution LISTENING

 

 

TEXTO PARA RELLENAR

 

 

Revolución Industrial e inicio del movimiento obrero

 En este vídeo se aprecian las duras condiciones de trabajo de los obreros durante la Revolución Industrial. Tras su visionado, responde a las siguientes preguntas: 

- ¿Qué clases sociales se distinguen?

- Describe las condiciones de trabajo de la fábrica

- En la charla de los dueños de las fábricas, ¿Cuáles son sus principales preocupaciones?

- ¿A qué sector industrial pertenece la fábrica donde trabajan?

Artículos con mucha Historia

En esta ocasión el alumnado de cuarto ha redactado y editado diferentes artículos relacionados con la unidad del Antiguo Régimen. Han elegido temas de su interés e investigado sobre ello. Una vez escrito, lo han editado utilizando Canva. Aquí os dejo algunos ejemplos, espero que os gusten. 

 

 Vídeo escritoras 

https://drive.google.com/file/d/1kO27d1tlv5vYt2cOcG7Bt5YsUtGG3I7t/view?usp=drivesdk

Proyecto Historia y Arte: “Una obra de arte, un acontecimiento histórico, un minuto”

 

Vocabulario

 

Los fusilamientos, Goya

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Repasamos el Antiguo Régimen en un minuto

 

Proyecto: Artículo revista "Historia y más"

 

Nos adentramos en el siglo XVIII

Observa estas imágenes y reflexiona: ¿Qué veo? ¿Qué pienso? y... ¿Qué me pregunto?
 

El Palacio de Versalles, o Castillo de Versalles​ desempeñó las funciones de residencia real desde 1682 hasta 1789. Si bien Luis XIII hizo edificar allí un pabellón de caza con un jardín, Luis XIV es su verdadero creador, ya que le dio su amplitud y determinó su destino. 

El conjunto fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1979.